Одним из изобретений жившего давным-давно греческого философа Сократа стал “метод Сократа” - специфический способ ведения философских споров. По сути, главным и единственным занятием Сократа было задавание наводящих вопросов. Особое удовольствие философ получал от беседы с самодовольными людьми, которые по ходу беседы вконец запутывались в его каверзных вопросах и теряли при этом всю свою спесь. Впрочем, они не чувствовали себя сколько-нибудь униженными, ведь Сократ изображал из себя простака, и неудачи оппонента прилюдно приписывал себе, добродушно и незлобиво посмеиваясь над собеседником. Ученики Сократа назвали этот метод ведения философских бесед «Сократова ирония». Она представляет собой форму самоиронии, построенную таким образом, чтобы объект, на которого она обращена, как бы своим умом, полностью самостоятельно пришёл к закономерным логическим выводам. При этом он должен найти скрытый смысл сократовского иронического высказывания, переходя с одной на другую посылки “не знающего истины” философа.
Научиться методу Сократа хорошо бы тем людям, которые хотят умело спорить, отстаивая свою точку зрения в сложных вопросах. Преимущества у метода Сократа следующие:
В ходе дискуссии внимание собеседника перманентно держится на предмете спора, у него просто физически не получается отвлечься.
Если какая-то часть вашей речи или логической цепочки неубедительна для собеседника, вы это с лёгкостью и вовремя заметите.
В итоге собеседник приходит к истине сам (хотя исключительно с вашей помощью).
Одним из изобретений жившего давным-давно греческого философа Сократа стал “метод Сократа” - специфический способ ведения философских споров. По сути, главным и единственным занятием Сократа было задавание наводящих вопросов. Особое удовольствие философ получал от беседы с самодовольными людьми, которые по ходу беседы вконец запутывались в его каверзных вопросах и теряли при этом всю свою спесь. Впрочем, они не чувствовали себя сколько-нибудь униженными, ведь Сократ изображал из себя простака, и неудачи оппонента прилюдно приписывал себе, добродушно и незлобиво посмеиваясь над собеседником. Ученики Сократа назвали этот метод ведения философских бесед «Сократова ирония». Она представляет собой форму самоиронии, построенную таким образом, чтобы объект, на которого она обращена, как бы своим умом, полностью самостоятельно пришёл к закономерным логическим выводам. При этом он должен найти скрытый смысл сократовского иронического высказывания, переходя с одной на другую посылки “не знающего истины” философа.
